Marco: Escola Básica da Serrinha vence prémio nacional de literacia financeira

A "turma do 3º ano da Escola Básica da Serrinha, do Agrupamento de Escolas de Alpendorada", foi galardoada com o "3º prémio a nível nacional no concurso final do projeto de Literacia Financeira 'No poupar está o ganho'". Esta iniciativa de grande envergadura é anualmente "promovida pela Fundação António Cupertino Miranda".

"Pequenos gestores, grandes escolhas" em destaque entre milhares

O nível de exigência do concurso sublinha a importância da conquista alcançada pelos alunos marcoenses. A edição deste ano mobilizou uma participação massiva a nível nacional, envolvendo "mais de 150.000 alunos e cerca de 7400 turmas".

Foi no meio desta forte concorrência que o "trabalho da turma SER3, intitulado 'Pequenos gestores, grandes escolhas'", conseguiu ser "um dos selecionados" pelo júri. O projeto orientado pela professora Cecília Gomes diferenciou-se pela sua abordagem multidisciplinar, uma vez que "cruzou a literacia financeira com a sustentabilidade ambiental e a tecnologia". Na prática, as crianças demonstraram que "a economia circular e a poupança também se fazem com criatividade, arte e pouco dinheiro".

Hábitos de gestão financeira para "o resto da vida"

O balanço do projeto salienta que, "mais do que o prémio físico, releva-se a maturidade de grandes gestores demonstrada pelos alunos".

Ao longo do desenvolvimento das atividades, "foi evidente o seu entusiasmo na aprendizagem prática dos conceitos de literacia financeira trabalhados em sala de aula". O impacto desta educação precoce reflete-se no futuro das crianças, com os promotores a garantirem que "os alunos levam consigo hábitos de consumo responsável e de gestão emocional que vão usar para o resto da vida".

Este "reconhecimento nacional valoriza o empenho da turma e o trabalho desenvolvido pela escola". O prémio serve, em simultâneo, como um elogio à "restante comunidade educativa na promoção da educação financeira desde os primeiros anos de escolaridade", preparando os alunos de forma robusta para os desafios da vida adulta.