Alunos e professores do Agrupamento de Escolas Teixeira de Pascoaes, em Amarante, deslocaram-se até à Turquia, no âmbito do projeto Erasmus+, entre 3 e 7 de outubro.
O motivo da viagem foi a "educação na era digital", com o tema "Digital Society needs Digital Schools: exploring, sharing and implementing the new reality into the physical school".
Este projeto levou cinco alunos do 9º ano e dois professores a participar num evento de cinco dias, que teve início com um encontro que permitiu conhecer o património histórico, natural e cultural de Balikesir e da região de Mármara, local onde se situa a Escola turca "Fatma Emin Kutvar Anadolu Lisesi".
Na escola tiveram contacto com a plataforma "EBA", fundada pelo Ministério da Educação Nacional, que "apoiou o ensino à distância em consequência da COVID-19 e que hoje faz parte das ferramentas e tecnologias usadas com sucesso pelos alunos e professores na escola física. Esta atividade permitiu encontrar pontos comuns entre os vários sistemas de ensino dos vários países, sendo visível que a Transição Digital é uma preocupação global", informa a coordenadora do projeto, Ana Baptista, em nota de imprensa.
Para além disso, os participantes visitaram a empresa local "Neon", um Centro de Estudos Urbanos e Desenvolvimento Tecnológico, que pretende "contribuir para uma 'sociedade inteligente' com atividades de educação e aprendizagem ao longo da vida no campo da tecnologia".
Por fim, os alunos estiveram envolvidos num Workshop de Arte e Artesanato "onde puderam experimentar processos técnicos próprios das diferentes formas de arte envolvidos na criação artística, possibilitando-lhes o desenvolvimento de critérios estéticos para o gosto", acrescenta o comunicado.
Já os professores tiveram a oportunidade de "discutir questões relacionadas com a gestão escolar, qualificação docente e problemas psicológicos causados pela necessidade de trabalhar remotamente".
Desta forma, as atividades "permitiram a alunos e professores desenvolverem competências digitais, linguísticas e de comunicação e de reforço da identidade europeia".
Este projeto surge pelo mundo digital em que a sociedade vive, assim, torna-se "uma oportunidade para moldar e modernizar a educação para a era digital".
O projeto está sob a coordenação da escola búlgara Hristo Botev e envolve mais três parceiros: para além de Portugal, a escola italiana I.I.S.S.De Ruggieri, de Massafra e a escola turca de Balikesir Fatma Emin Kutvar Anadolu Lisesi.