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Marco de Canaveses
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Alunos do Marco de Canaveses visitam redação do Jornal A VERDADE para aprender bases do Jornalismo

Três grupos de alunos da Escola EB1 do Marco, participou esta segunda-feira, 4 de maio, numa iniciativa educativa que os levou a conhecer de perto o funcionamento de um jornal, numa atividade promovida no âmbito da biblioteca escolar.

Redação

A ação integra o projeto “Encontro da Comunidade”, dinamizado pela escola, e teve como objetivo dar a conhecer aos mais novos o papel dos media e o dia a dia de um jornalista. Segundo o professor bibliotecário Jorge Teixeira, a escolha desta temática surge alinhada com o próprio currículo escolar. “No 2.º ano começam a trabalhar as questões ligadas aos media, pelo que fez todo o sentido articular este projeto com esses conteúdos e proporcionar-lhes uma experiência prática”, explicou.

Durante a visita, os alunos tiveram contacto com conceitos básicos do jornalismo, como a diferença entre o jornal em papel e o digital, bem como noções essenciais sobre a produção de notícias. Para a professora Andrea Ferreira, esta abordagem complementa também aprendizagens da disciplina de Estudo do Meio. “A comunicação social é um tema importante e próximo da realidade dos alunos”, destacou.

Para além da vertente pedagógica, os docentes sublinham a importância de sensibilizar os mais novos para o consumo de informação. “É fundamental que percebam a importância da notícia, que se mantenham informados e atentos ao que se passa à sua volta, pelo menos no seu espaço mais próximo”, referiu a professora.

Já Jorge Teixeira reforça o papel da escola na promoção da literacia mediática. “A biblioteca escolar não é apenas um espaço de leitura, mas também de literacia da informação. Hoje, com as redes sociais, é essencial saber distinguir o que é informação do que é opinião”, afirmou, acrescentando que este tipo de iniciativas ajuda a formar cidadãos mais críticos e conscientes.

Os professores acreditam que esta aprendizagem deve ser progressiva e adaptada à idade dos alunos. “É um tema transversal, que deve acompanhar o crescimento dos estudantes, tornando-se cada vez mais aprofundado”, concluiu o docente.

A experiência poderá repetir-se no futuro, numa aposta contínua da escola em aproximar os alunos da realidade dos media e fomentar uma relação mais informada com a atualidade.

Na ativade esteve também presente a J 11, acompanhada pela professora Ilda Alvadia e o J 6 com as professoras Marlene Duarte e Marta Alves.