O projeto, revelado nesta segunda-feira, 23 de março, surge para preencher uma lacuna na orientação vocacional, permitindo o cruzamento de dados como exames, meios, interesses pessoais, localizações e custos estimados.
A aplicação baseia-se na experiência pessoal do seu fundador que, ao concluir o ensino secundário, sente-se em dificuldades com a informação agregada sobre as opções disponíveis. O objetivo do Campus.ly é, por isso, proporcionar uma decisão mais consciente, evitando a desistência escolar ou a perda de anos letivos por escolhas desajustadas, além de prevenir impactos financeiros negativos relacionados com propinas e alojamento.
Segundo Samuel Anjos, esta aplicação está a ser "desenvolvida por estudantes para estudantes, com um forte foco na aprendizagem ao longo do processo, mesmo que isso implique um desenvolvimento mais gradual".