Cinfães: Projeto DROPI chega ao pré-escolar para promover a saúde emocional das crianças

A iniciativa foi desenvolvida pela Associação Unificar e chega ao território cinfanense através de uma parceria estabelecida com a Comunidade Intermunicipal (CIM) do Tâmega e Sousa, tendo as atividades arrancado durante esta semana.

A autarquia justifica a adoção desta ferramenta pedagógica sublinhando que o ambiente escolar deve ir muito além das aprendizagens tradicionais. Em comunicado, a Câmara Municipal defende que "aprender não é só saber ler e contar, é também sentir, compreender e crescer por dentro".

Aprender a gerir emoções e a criar empatia

Através da implementação de atividades dinâmicas e especialmente adaptadas à faixa etária do pré-escolar, o projeto atua em diversas frentes do desenvolvimento infantil. Segundo a informação divulgada pela autarquia, o DROPI ajuda as crianças do concelho a atingir os seguintes objetivos práticos:

• Reconhecer e expressar de forma clara as suas emoções;

• Desenvolver a empatia, as dinâmicas de partilha e a cooperação com os outros;

• Adquirir ferramentas para lidar de forma saudável com os desafios do dia a dia.

Uma rede de apoio que envolve famílias e escolas

O Município de Cinfães faz questão de destacar que a intervenção do "canguru das emoções" tem um alcance que vai além das paredes da sala de aula. A estratégia do projeto passa por envolver ativamente "educadores, assistentes e famílias". O propósito é criar "uma verdadeira rede de apoio e uma linguagem comum que promove o bem-estar dentro e fora da escola".

A autarquia cinfanense conclui a apresentação da iniciativa garantindo que "investir na saúde emocional desde cedo é preparar o futuro", um passo considerado essencial para "ajudar a formar crianças mais confiantes, equilibradas e felizes".