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Educação e Escolas
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UTAD preenche 83,8% das vagas na 1.ª fase do acesso ao Ensino Superior 2025/26

A Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) registou a colocação de 1.437 candidatos na 1.ª fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior (CNAES) 2025/26, correspondendo a 83,8% das 1.715 vagas disponíveis. A academia transmontana recebeu 1.319 candidaturas como primeira opção.

Redação

Face à redução global de candidaturas em Portugal, que caiu 16,4% em relação ao ano anterior, a UTAD registou um decréscimo de 124 colocados (-7,9%), posicionando-se entre as 10 instituições de ensino superior com menor diminuição de colocados em comparação com 2024/25.

Dos 38 cursos de licenciatura e mestrado integrado, 19 preencheram a totalidade das vagas nesta primeira fase. Os cursos com maior número de estudantes colocados foram Ciências do Desporto (126), Enfermagem (95), Medicina Veterinária (92), Psicologia (72) e Gestão (71). Já os cursos com a classificação média de entrada mais elevada foram Medicina Veterinária (16,23 valores), Psicologia (16,10 valores), Gestão (15,38 valores) e Ciências Biomédicas (15,35 valores).

A UTAD voltou a preencher 100% das vagas do curso de Educação Básica (48), mantendo a tendência dos últimos anos. A nível nacional, o ingresso em cursos de Educação Básica aumentou 20% em relação a 2024/25, com 1.199 estudantes colocados.

O processo de matrícula para os estudantes colocados decorre exclusivamente online, entre 25 e 28 de agosto. Para esclarecimentos, os estudantes podem contactar a UTAD via WhatsApp, pelo número 938 812 767, de segunda a sexta-feira, entre as 09h00 e as 17h30.

Na 2.ª fase do CNAES, que decorre de 25 de agosto a 3 de setembro, a UTAD disponibilizará 279 vagas sobrantes da 1.ª fase, acrescidas das que possam resultar de colocados que não concretizem a matrícula dentro do prazo definido. A divulgação dos resultados desta segunda fase está prevista para 14 de setembro.

A nível nacional, na 1.ª fase do CNAES para 2025/26 foram colocados 43.899 novos estudantes no ensino superior público, correspondendo a uma taxa de colocação de 90,1%, quatro pontos percentuais acima do registado no ano passado.